lunes, 28 de mayo de 2012
Personalización de la enseñanza
1.¿Cómo podemos personalizar la enseñanza?
-Programas de aprendizaje de la lecto-escritura
-Programas infantiles bilingÜes que mejoren la lectura en Español y el oído en ingles
-Establecer metas asequibles al nivel de los niños y que sean de su interés
-Introducción a las nuevas tecnologías
-Organizar un programa de inreserción para los niños que no han logrado conductas y aprendizaje acorde a su edad
-Cambiar la metodología de los profesores para que se adapte más a las características y necesidades de los niños.
2.¿Cómo podemos motivar a los estudiantes para que aprendan?
Podemos motivar a los estudiantes utilizando unos temas y actividades que le interesen con elementos de su vida cotidiana, esto se realizará mediante técnicas de enseñanza que sean divertidas como el juego.El profesor como líder y quía del proceso educativo debe crear situaciones enrriquecedoras para el desarrollo de los alumnos.
La creatividad de los niños/as no e asocian a métodos radicales de enseñanza sino, a la disposición del profesorado, atender y escuchar y trabajar mano a mano con los alumnos, para ayudarles a desarrollar sus ideas de manera aprobechosa.
3.¿Cuáles son las claves para un "buen clima" en clase?
-El compromiso y participación de los profesores
-La calidad de las relaciones entre los miembros de la comunidad escolar
-El compromiso y trabajo en equipo de los docentes
-Participación de las familias
-Calidad y adecuación de instalaciones y recursos metodológicos del docente
-Adecuada gestión del tiempo
4.¿Qué importancia tiene la metacognición (Aprender a aprender) para la personalización de la enseñanza?
La metacognición es que el niño aprenda a pensar por sí mismo, que predominen los contenidos sobre la madurez intelectual de la persona, es fácil que los alumnos acudan a métodos deficientes e inmaduros que acaban siendo poco eficaces a largo plazo, aunque puedan parecer suficientes para el momento.
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